PROYECTOS DOCUMENTALES, ¿qué son y cómo hacerlos?
Los proyectos documentales son pequeños trabajos de investigación en los que el alumnado trabaja directamente con la documentación, aprendiendo a resolver problemas y trabajar en autonomía.
Son un excelente instrumento para estimular formas nuevas de aprender/construir, acordes con la sociedad de la información.
Esta forma de trabajo, necesita de la biblioteca escolar y hace que ésta muestre lo mejor de sí misma.
A la vez que investigan sobre una materia o problema concreto, los escolares se familiarizan con los mecanismos de búsqueda de información y trabajo intelectual, que pueden resumirse en las siguientes etapas, siguiendo las pautas de Paulette Bernhardt (Universidad de Montreal):
1. Determino la materia
a. Conozco el trabajo a realizar
b. Identifico qué se
c. Tengo una visión global sobre la materia
d. Elijo el punto de vista sobre el que la voy a tratar
e. Elaboro un plan de trabajo
2. Busco las fuentes de información
a. Identifico los tipos de documentos necesarios
b. Busco la información
3. Selecciono los documentos
a. Clasifico y selecciono la información encontrada
b. Identifico los contenidos que necesito
c. Anoto las referencias
4. Leo la información
a. Hago una lectura rápida
b. Leo atentamente y tomo notas
c. Clasifico mis notas y reviso mi plan de trabajo
5. Trato la información
a. Analizo la información recogida
b. Reflexiono sobre mi trabajo
6. Comunico la información
a. Elaboro el plan de redacción final
b. Respeto las normas (fondo y forma)
c. Cito mis fuentes
d. Corrijo mi trabajo
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Fuente: Piquín, Rosa. Proyectos documentales. ¿Qué son y cómo hacerlos?
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